FOTOS NOVA CRECHE

Construção da Creche sendo realizada

Escola Municipal de Educação Infantil Mickey

A escola Mickey foi inaugurada no ano de 1988, tinha por nome creche Municipal Bambini e pertencia ao Município de Rolante. Em 1989 passou a fazer parte do Município de Riozinho e contava com apenas 90 crianças distribuídas em dois berçários, 1 turma de maternal, 1 turma de jardim e 1turma de pré-escola.

A partir de do ano de 2002 sua designação passou a ser ESCOLA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL MICKEY. Deu-se esse nome por ser um personagem de história infantil. Hoje a escola atende a 195 alunos em turno integral, distribuídos entre cinco berçários, cinco maternais , 2 turmas de pré-escola, e 2 turmas de jardim que são monitoradas por 42 funcionárias. Sendo 5 funcionárias na cozinha, 2 na limpeza, 2 para atendimento pedagógico, 2 na direção, 1 na biblioteca, 1 auxiliar na secretaria e 30 funcionárias trabalham em turno inverso em sala de aula direto com aluno.

No ano de 2006 foi implantado o projeto ballet para crianças a partir de 3 anos de idade, monitoradas pela professora Luana e o qual vem sendo desenvolvido com muito sucesso.

Páscoa

São João

Porque trabalhar o movimento: - O movimento é a linguagem dos pequenos que ainda não falam e continua sendo a maneira de se expressar daqueles que já se comunicam com palavras, " O pensamento é simultâneo ao movimento e , por isso não se pede que eles fiquem quietos ou selados por muito tempo. Evitar que se mexam é o mesmo que impedi-los de pensar."

Arte: - a música e as artes visuais são os dois meios de os pequenos entrassem em contato com o que ainda não conhecem. Nessa fase, as linguagens se misturam e um objeto, como giz de cera pode ser usado para desenhar. Aqueles que tem oportunidade de participar de atividades nessas áreas certamente desenvolvem mais a capacidade cognitiva.

Identidade e autonomia: o bebê nasce em uma situação total de dependência e , pouco a pouco necessita se tornar autônomo. Enquanto adquirem condições para realizar ações, as crianças começam a saber das consequências de suas escolhas .

Autonomia: - escolher o que gosta e a se alimentar sazinho é o caminho para se tornar independente.

Identidade: - painéis de fotos são úteis para que cada um reconheça e encontre os colegas.

Brincar: - essa é uma fase de ampliação do universo de informações: a mamãe é vendedora, o papai é motorista, o herói preferido vôa, o livro de histórias fala de uma princesa bonita e corajosa - é brincar de fazer de contas.

Linguagem oral : - no início da pré escola, coloca-se um importante desafio em linguagem oral: - não apenas falar mas antecipar e planejar o que se quer dizer. A fala se aprimora em contextos diversos, como na roda de conversa. Situações formais são aquelas que as crianças se dirigem a outros interlocutores, ou um adulto entrevistando ou contando histórias.

IV Mostra de Ciencias Artes e Literatura

IV Mostra de Ciências, Artes e Literatura

A IV Mostra de Ciências, Artes e Literatura, ocorreu nos dias 18, 19 e 20 de Setembro. Participando todas escolas da rede municipal, podendo mostrar seus trabalhos realizados durante o ano letivo. A mostra teve muitos atrativos, não deixando espaços para os alunos e a comunidade.

Palhaça Gelatina






Circo Girassol











Escritor Kalunga










Coral Faccat











Coral de Italianos

Grupo Ana Terra











Coral de Idosas da Faccat












Grupo de Teatro Feevale

Bancas dos Alunos de 1° ano até 8ª série

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JUSTINO QUINTANA

A Escola localiza-se na comunidade de Sampaio Ribeiro, conta com 16 alunos distribuídos de 1ª a 4ª série, que são atendidos no turno da tarde. Durante estes anos a escola passou por uma reforma interna e externa, realizou-se a pintura da mesma, revestimento de azulejos nas salas de aula, abertura de janela e porta de acesso para a cozinha, construção de um balcão com pia e despensa, foram instalados ventiladores, divisórias para os banheiros, computador para a escola, aquisição de material didático, higiene e limpeza.

Frente da Escola

Sala de aula

Sala de aula

Cozinha da escola

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ LAURINDO DE JESUS

A Escola José Laurindo de Jesus situa-se na comunidade do km 45, também interior do município, conta hoje com 6 alunos que são atendidos no turno da tarde. A escola encontrava-se desativada até o ano de 2003 e sediava as instalações do Projeto Carqueja.

No ano de 2003 a Secretaria de Educação atendendo aos pedidos dos pais reativou o prédio escolar através do decreto nº. 623/03

Para atender aos alunos algumas modificações tornaram-se necessárias

Foram executadas reformas em todo o prédio, troca de azulejos, pintura na parte interna e externa da escola, reforma nos banheiros e no telhado, colocação de divisórias, construção da cozinha, secretaria, biblioteca e lavanderia, bem como a cerca ao redor do prédio. Foi adquirido nestes anos: armário, arquivo de aço e escrivaninha para a secretaria ,- na sala de aula foi instalado ventilador.Os alunos têm acesso a TV e vídeo, e a uma pequena biblioteca de livros de literatura, pedagógicos e materiais didáticos para o funcionamento das atividades escolares.

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MENINO DEUS

A escola localiza-se na comunidade de Baixa Grande, zona rural do município de Riozinho.

Atende a 14 alunos de 1ª a 4ª séries, no turno da tarde.

O prédio escolar recebeu melhorias no seu espaço físico, visando ao bem estar dos alunos, dentre as quais podemos citar: execução da pintura interna e externa do prédio, aquisição de bebedouro, ventiladores para salas de aula, mesa e mochinhos para o refeitório, armário para secretaria, máquina para cortar grama, material de cantina (louças) materiais didáticos e pedagógicos, higiene e limpeza, reparos no banheiro, chuveiro quente e outros, colocação de cerca ao redor do pátio escolar e da horta.

Frente da Escola

Sala de aula

Área da frente da Escola